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剛剛陪爸爸聊天,東南西北,上天下海,無所不談。
回來後,看到今天的三則新聞,百感交集!
唉~你有多久沒和家人說話了呢?
生活在同一個屋簷下的家人,究竟可以親密到什麼程度?或者又會疏離到怎樣的地步?
越來越覺得,我們所有的心性,受少年時期的影響很深。
董橋說:「一個人在童心未泯的年月,有幸瞥見了人性天真之莊嚴與絢麗,此情此境日後在混濁的苦難中,可應祈求而重現,為你的苦海慈航。生命可長可短,而此一靈犀是超時空的一種存在。曾經走過這樣人生的人,把經驗留給後代,那一剎那的光輝就照亮新生一代的路途。」
我想到自己天真的性格,大概就植根於父母的寵愛,
沒有吃過苦的年少時光,讓我對人性永遠抱持信心,
即使我在別人的故事中看過多少污穢不堪,
即使自己也曾被欺騙,被背叛,被放逐,
但始終覺得夜不會長黑。 

看到這三則新聞,只想嘆氣啊!
願更多人以真實的自己來面對自己,來愛孩子,
如此,或許我們能在污濁的成人世界中,感受到一絲絲幽微的光亮!

延伸閱讀:

      以網路流行的虛擬家庭遊戲為主題的社會派推理小說 

                                                                                                                           
      唯有放掉家人彼此的羈絆,才可以找到自己的生存之道


活著這件事,
其實隱藏著許許多多無法向家人訴說的秘密
                                                                


  一個正常家庭如何對待異於常人的小孩,
闡述邪惡的本質,及面對生命的困惑惶恐和不安
 
                                                 
    
二成國中生 沒和爸爸說話 
根據康健雜誌最新調查,國內國中生前一天沒和爸爸說上半句話的比例高達兩成,跟媽媽也有逾四成沒說話或談話時間少於半小時。而國內青少年心情也不算好,還有三成曾有自殺念頭。
康健雜誌去年底至今年元月底,分別以問卷、電話抽樣訪問國內國中生及家長,總計回收有效樣本四二○五份;主題涵蓋青少年體重滿意度、睡眠、自殺意念及親子關係等問題。
在親子互動方面,受訪國中生前一天「完全沒和爸爸說話」或「談話半小時以內」的比例高達六成;與媽媽的情況稍好,但沒有說話或談話時間過短者的比例也有四成。
國內親子都以什麼方式互動?問卷結果顯示,即使孩子已上了國中,仍有多達一成六的家長坦承常常或有時會動手打小孩,且絕大多數都是為了孩子的學業成績。一位家長更說:他每天和孩子講的話幾乎不超過三句,且內容多為「洗澡沒?吃飯沒?功課做完沒?」 

青少年調查悶呀~調查:8成煩惱無處訴 3成想過自殺

青少年常抱怨人們不了解他,但矛盾的是,他們也不太願意被人「太了解」,又痛恨別人不懂他。今天是329青年節,某家雜誌特別調查全台國中一~三年級學生,發現台灣青少年是全世界同齡間睡眠最少的,四成是因功課做不完,另外有八成煩惱無處訴,三成想過自殺。
根據衛生署國健局2006年國中學生健康行為調查中發現,已有四分之一的學生BMI過重或肥胖。《康健》調查發現,四成三的人認為自己太胖,一成二認為自己太瘦。另外,大眾媒體所呈現的過瘦美女形象,如林志玲BMI17.51蔡依林更只有16.02,遠低於衛生署公布的健康體位(成人BMI18.524之間)。也直接影響青少年對於體重的認知。
《康健》雜誌還調查發現,超過六成青少年11點以後才睡。主要原因是功課作不完,或書唸不完。另外,也有一成是「沒有原因的睡不著」,三總兒童青少年精神科主任葉啟斌推測可能已有躁鬱、過動、注意力不集中等情緒問題發病了,這些情緒性問題都可能造成失眠,家長應該提高警覺,必要時需尋求專業協助。
至於在心理健康方面,約八成的青少年有煩惱,煩惱來源依序是升學、人際關係和親子關係。但他們解決煩惱的方式前三名是找朋友、聽音樂和睡覺不想它。僅有8%會找父母師長談。
更令父母悚然一驚的是,受訪的國中生當中,約三成想過要自殺、四分之一曾經自殘、傷害過自己。自殺已成為年輕人第二大死因(第一是事故傷害),研究指出青少年每200次自殺企圖,會有一名自殺身亡,每一個年輕身亡者背後都代表200個年輕人正在受苦,並傷害自己。
2008年康健雜誌青少年大調查」以家長、國中生為對象進行兩項調查,依照調查對象不同進行不同方式的調查以達成調查結果,時間從20081227日~1 18日,進行問卷調查。抽樣方法為分層比率抽樣法,以國中生為調查對象,通知3960份,共計回收有效問卷3435份,回覆率為87%。
ETtoday.com東森
新聞報提醒您:自殺不能解決問題,勇敢求救並非弱者,生命一定可以找到出路。透過守門123步驟-123轉介,你我都可以成為自殺防治守門人。
※ 安心專線:0800-788-995(0800-請幫幫-救救我)
※ 張老師專線:1980

有些國中生 連姓名都不會寫

教改多年,學生國文能力低落,令第一線教師很憂心,頭份國中 國文老師林孟君說,過去入學新生無法讀寫的比率,頂多1/10,現在達3/10,有的連姓名、家中住址都寫不出來。
林孟君92年從台北市轉到頭份國中任教,她發現愈來愈多比例的學生,國字不會寫,作文無法表達,部分新生甚至在入學時,連自己的姓名都寫不好。
位於頭份工業區旁的頭份國中,學區內大多是小康家庭,或是藍領階級,她原本以為學生國語文能力不好,是頭份國中的特殊情形,但詢問下,發現其他國中也都面臨相同的困擾,顯見學生的學習成就,和家庭、社經地位並無直接關連。
她表示,學生家長不乏工廠輪班的雙薪家庭,平時作息和子女幾乎沒有交集,因為夜班工資較高,許多父母為了生計選擇上夜班,但也因此忽略了子女的教育問題,有的是交給年邁的祖父母管教。
竹南、頭份地區的網咖,每天晚間9點到翌日凌晨4點,常看得到學生泡在裡頭徹夜打電玩。因為這個時段「包檯」只要100元,家中無人看管的青春期學子,到網咖尋求同儕的慰藉,久而久之容易交上損友,誤入歧途。
她表示,學校裡有些是單親、外籍媽媽,或低收入家庭的孩子,學習成就並不輸一般學生。
她認為,父母觀念偏差,或對子女行蹤、學習狀況不相聞問的家庭,才是孩子低學習成就的危險群。
她曾遇過一名媽媽,拒絕學校為她的兒子上半小時的語文加強輔導課,原因是她如果接送孩子,會耽誤她看電視連續劇,「電視劇竟比兒子學會寫名字還重要」令她傻眼。

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