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虹瑩是87328的小朋友,
現在已經是獨當一面的國中老師了。

這小妮子自小極有主見,
不同於其他成績好的學生比較親近老師,
她功課頂尖,卻從不撒嬌,
總是冷靜旁觀,
我們極少有言語上的對話,
總藉由聯絡簿和日記對談,
在她靈動的文字和超Q的插畫中,
我得以發現她那看似文靜的外表下有騷動的靈魂,
所以,
當我知道她要當老師,
我很開心,
因為我知道她會給孩子最真實最有生命力的教育。

果然,她在輔導團表現的有聲有色,
前陣子,
她說想要在演講中介紹我的班級經營,
弟子有命,老師不敢不從,
所以雖知只有三腳貓功夫,
也只好硬起頭皮答應她,
心想著這孩子一定會"美化"老師,
又想或許這樣的介紹能讓新進的老師們對教育更有信心,
因為我們所做的一切,
只要真心,只要熱血,
總會遇見像這樣的好孩子,
將這些回憶妥善收藏,
編織成美麗的故事。

她這幾年在輔導團結識了幹勁十足的淑芬老師,
得此良師益友,
更顯相得益彰,
感謝她們的用心,
所有連我自己都已遺忘的日子又呈現在我的面前,
那三年彷彿昨日,不曾遠離。

那時的我初為人母(小王子2歲多),
晚上又要念四十學分班,
不能說悠閒,
所以看著她精心整理的活動表,
還真小小驕傲,
姑且不管活動品質如何,
至少應該沒有疏忽自己的工作,沒有疏忽學生,
似乎真給了她們一些些小小的美好,
當然,
也偷偷希望所有老師曾經傷害或忽略的部份,
能在這些美好之中被遺忘。

分享莊淑芬老師的部落格:
謝謝虹瑩,能當你的老師真好!
謝謝淑芬,能一起為教育努力,真好!

100.2.15終於上傳了照片
和大家分享這歲月所留下最美麗的印記












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