今天中午是例行的溫馨午餐時間，
我們聊著什麼時候再當導師，
也提到很多時候感覺離孩子遠了，
不是不想努力，
可是，卻有力不從心的感覺！
~＂孩子，好像只愛自己耶！＂
小月這樣有感而發，
～＂我並沒有希望他們一定是愛著老師的，
可是，好希望他們至少是愛著某個東西，某個人，知道在乎，知道付出！＂～
～＂到底現在愛老師的小孩在哪裡呢？＂
美麗小公主慨歎著，
她說著兩個英文任課班，
截然不同的上課狀況，
彷若置身天堂卻又墜入深淵，
時間帶給我們的是反省焦慮和謙虛，
我們知道，
那個站在台上的自己是一樣的，
可是，學生的磁場卻大不相同，
同樣的話語故事道理，
這一班如沐春風，
那一班卻早已昏昏入睡，
是學生造就名師，
從來我們都只是陪伴！！～～
剛好這時我收到豆豆的來信，
完全手繪．．．
力量突然油然而生～～
你看！！
這是信封正面
這是背面
可別以為她很閒，她可是中女中高材生，準備指考的高三生一枚
這是她花了兩個小時寫的信
她還寄了她喜歡的文章和我分享
這是她小時候畫給我的（國三時，我去她們班代了一節課，她知道我喜歡咪路，所以特別畫給我的！）
豆豆是小綿羊老師（喵喵）上一屆國文任課班的學生，
最近，她在我的部落格上曾經這樣說到：
～～我可以藉老師的網誌，來向綿羊老師說嗎?
豆豆也好想再上老師的國文課~
還記得豆豆第一節國中的國文課，
自從看到漂亮的老師上到了講台，
就此三年國文課不敢打瞌睡，
不敢神遊，不敢少抄一點老師講解的重點，
(由此可見，是因為老師很漂亮吧?!哈)
還記得本來不諳國文的豆豆，
竟一點一滴的在國文這科目上耕耘出不錯的成績！
好懷念以前的日子阿...
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對這樣感恩之足的孩子來說，
像我們這樣的老師已經讓她銘心！
所以，小嘉羚說了這句話，很有道理的話，
＂如果連我們這樣的老師都放棄了，不想再帶班，那學生怎麼辦？＂
～～對啊！他們學的到比讀書更重要的事情嗎？？？
大哉言！
這是對自己多大的期許和盼望啊，
我很高興，
這一路上有這些夥伴同行，
總是遇到這樣的好孩子，
就在很多老師決定不管不聽不聞不問，
或以成績學業為唯一指標的時候；
就在很多學生忘記去愛去笑去哭去學，
或以自己的世界喜好為唯一標的的時候，
至少我們還在乎孩子的禮貌氣質勤奮誠實，
要求自己多鼓勵多肯定，
以多到不能再多的愛滋養他們，
直到他們學會愛別人！
至少我們的學生還在默默聆聽，靜靜感受，
等待一飛沖天或安穩翱翔，
知道珍惜感恩人的聚散離合，
這個世界，
因為我們的存在而有了小小光亮！！
我們的力量這麼渺小，
可是始終未嘗熄滅！
我心似海洋(歌舞劇「跑路天使」插曲)
作詞：葉向華/姚謙 作曲：陳國華 編曲：陳國華
小小的光亮 就足夠在黑暗中指引方向
微微的眼神 卻能夠推開孤單得到溫暖
輕輕的歌唱 若有情就能讓人打開心防
淡淡的情感 有時候卻能綿綿不絕不斷
多希望我是盞燭光 在你需要時候發亮
當你迷失指引方向 讓你脆弱時不再迷惘
我的心是一片海洋 可以溫柔卻有力量
在這無常的人生路上 我要陪著你不棄不散
我想要大聲歌唱 任何人都不能阻擋
與你分享生命之中 所有的快樂所有悲傷
我們的愛一直成長 不停付出不再隱藏
屬於我們的挫折希望 像露水滋潤花朵 綻放
就是這種光亮 小小的 卻能夠為人指引方向
就是這種愛啊 淡淡的 卻能夠給人無限希望
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