到輔導室之後，
有機會參加很多研習，
這一年也因為參與教師會的活動，
也多認識了一些人，長了一點點見識，
最常思考的問題就是：台灣的教育會有春天嗎？
昨天我到台中高農研習，看到技職教育的部分現況，
看到那些臉上有神采，正做著自己喜歡的事的孩子們，
真的有非常多的感觸，
原來每個孩子真的都需要IEP－「個別化教育方案」（Individualized Education Program），
也許並不需要每一項都列出目標，
可是至少應該給孩子有更多去認識環境的機會，
對於未來不再是模糊抽象的嚮往，
而是實際可行的追求。
麵包店師父，花店老闆，水電工，整理花園，幼稚園老師，計程車司機，
這些真真實實每天在我們身邊的人，
都是跟我們在同一塊土地上呼吸的人，
而我們的孩子，在這樣資訊發達的時代當中，真的有機會傾聽自己的心情？
或者身為父母的我們，是不是真的給了孩子足夠的自由和天空？
走過台灣教改十年，這是有趣而深具醒思意義的影片（片長１４分鐘，值得一看！）
http://video.cw.com.tw/pages/public/movie/player/tv_player.jspx?id=40288124173953fa01173953fb43009f
我想起小時候身邊的同學在作文簿上寫的願望：想當老師，想當科學家，想當工程師，想當醫生，想當總統．．．，
想到自己曾經想唸新聞系，還參加過聯合報的考試，
想到自己千方百計繞圈圈希望不要教書，卻還是走回原點，
我不在乎多繞圈，我確定自己因為繞過這麼多曲折才成為現在的自己～
和新朋友回憶一篇舊作
http://www.wretch.cc/blog/amybest&article_id=21238708
而在訪談中那個參加教改實驗班的小女孩說的，
如果當時可以多讀一點書，可以多聽媽媽的話就好了，
可是～～
這就是人生啊！
我們無法預知自己的變化，也看不清楚自己當時的模樣，
只有走過之後，我們才知道自己犯的錯或者逃過劫數的自己有多幸運！
譬如我自己，在我教書之前，我一直以為我其實不適合當老師，
因為我厭惡反覆約束或嚴肅說教，
可是，當我回顧這２０幾年的教學生涯，
我才明白，我是如此幸運，能從事這個工作，
原以為我根本不喜歡小孩，對孩子毫無耐心，
可是，當我聽著孩子訴苦傾吐時，
我覺得自己的冷酷正在一點一點融化，
對孩子的關懷，始終未曾枯竭，
於是，經過時間的洗禮，我變成現在的自己！一個我從未想像過的人！我居然幸運的成為一個幸福的老師！
所以，我開始猶豫是不是要做生涯輔導～
就因為這樣，我這幾天一直在思考很多很多事，也想起很多人，
來來去去的些人當中，會不會因為我的導引反而迷路了呢？
失去自信的自己，正安安靜靜的反省這些年做的事，說的話，
我真希望，能一路陪著你們，不只成為完整的人，還成為幸福的人！
這是台中高農，校園優雅寧靜
學生自己栽培的小盆栽，每位參加的老師都可以帶回家喔！
日本時代就留下來的紅磚建築，有一般學校缺少的＂境教＂功能
我好喜歡這樣的建築
學生巧手佈置的場地一隅，介紹各種咖啡器具
餐巾的折法千變萬化
又是另一種創意
擔任招待的旅館管理科學生氣質佳，儀態一流！（重點：手～）
餐飲科的教學現場，先上課，今天要學炸雞柳條和凱撒沙拉！
偷拍不知名的專心上課的餐飲小帥哥
上課前值日生要利用中午時間就把材料準備好
這是他們早上的成品之一～大理石蛋糕，好吃！
老師列出的菜單，看起來好美味喔！
另一組的老師正要教一年級做中式餐飲－蛋料理
（上面的鏡子可以讓大家清楚看到老師的示範動作）
每組都要用到１６個蛋呢！哈哈！
準備實作！要注意衛生！好專業敬業的打扮！
正在準備調酒抽考的三年級學生，等老師講評
今天抽考十種酒品，上面的就是＂特吉拉日出＂
（突然想到泡在ＰＵＢ的日子，呵呵！）
材料用完，馬上收拾整齊，態度最重要！
正式考試時要穿這樣
食品烘焙科的老師特別為我們準備的餅乾，細心分裝耶！（超好吃！）
老師說他做了兩天，足足有一大箱，這份心意，讓大家都好感動！
食品烘焙科的學生開心的上著課～發了一上午的麵糰終於要進烤箱啦！
能看到這樣的笑容是所有老師的夢想（最右邊的年輕美女是老師）
而我在這樣的笑容之中，彷彿看見台灣教育的春天！
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