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有點小小挫折，
因為聽到來輔導室的孩子轉述她爸爸的叮嚀：
“千萬別再去輔導室喔!”
坦白說，
教書這麼久，
我也很少"用"到輔導室，
尤其在這個導師萬能的學校裡，
我們總是身兼數職，
擔心學生遲到偷懶，生活作息不正常；
擔心學生交友不慎，誤入歧途；
擔心學生自暴自棄，不夠積極奮發；
擔心學生孤僻驕傲，人際關係不好，
於是，上課有一半的時間幾乎都在機會教育（只有一半嗎？），
碎碎唸的老師，
憂心忡忡的老師，
恨鐵不成鋼的老師，
藉著一次又一次的偶發事件，
告訴學生：
「要好好去照顧自己！」
「做一個完整的人！」
「別畫地自限！」
「讓自己一天好過一天！」
訓話的我，
有時聲嘶力竭（別跟我的學生說我溫柔．．他們可不相信），
有時聲淚俱下（是我的學生都見識過．．愛哭的老師），
我其實知道被唸的學生，有點不耐煩，有點想頂嘴，有點無奈，
可是，礙於老師的權威，不敢反抗，
而且，看老師唸的這麼認真，也不好把真實心情呈現出來。
乖巧一點的，聚精會神，真心反省，
調皮一點的，收斂目光，端坐養神，
我是被學生寵壞的老師，
他們就這樣一年又一年，
忍受我的嘮叨和無聊的堅持，
而我也相信自己真的輔導了一些學生。
所以，聽到這麼真實殘酷的說法，
還真是小小挫折呢！
可我捫心自問，
我可真是認真陪伴呢！
即使只有一次晤談的機會，
我也竭盡力量呢！
我想，誰陪誰一段，
重要的是過程，
戲什麼時候要散場，
觀眾滿不滿意，
半點不由人啊！
我只能盡力而為了！
加油！（果然是阿Ｑ組組員啊！）
旋木 (曲：袁惟仁 詞：楊明學Kefca 編曲：黃中嶽)
擁有華麗的外表和絢爛的燈光
我是匹旋轉木馬身在這天堂
只為了滿足孩子的夢想
爬到我背上就帶你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那憂傷
我也忘了自己是永遠被鎖上
不管我能夠陪你有多長
至少能讓你幻想與我飛翔
奔馳的木馬 讓你忘了傷
在這一個供應歡笑的天堂
看著他們的羨慕眼光
不需放我在心上
旋轉的木馬 沒有翅膀
但卻能夠帶著你到處飛翔
音樂停下來你將離場
我也只能這樣
因為聽到來輔導室的孩子轉述她爸爸的叮嚀：
“千萬別再去輔導室喔!”
坦白說，
教書這麼久，
我也很少"用"到輔導室，
尤其在這個導師萬能的學校裡，
我們總是身兼數職，
擔心學生遲到偷懶，生活作息不正常；
擔心學生交友不慎，誤入歧途；
擔心學生自暴自棄，不夠積極奮發；
擔心學生孤僻驕傲，人際關係不好，
於是，上課有一半的時間幾乎都在機會教育（只有一半嗎？），
碎碎唸的老師，
憂心忡忡的老師，
恨鐵不成鋼的老師，
藉著一次又一次的偶發事件，
告訴學生：
「要好好去照顧自己！」
「做一個完整的人！」
「別畫地自限！」
「讓自己一天好過一天！」
訓話的我，
有時聲嘶力竭（別跟我的學生說我溫柔．．他們可不相信），
有時聲淚俱下（是我的學生都見識過．．愛哭的老師），
我其實知道被唸的學生，有點不耐煩，有點想頂嘴，有點無奈，
可是，礙於老師的權威，不敢反抗，
而且，看老師唸的這麼認真，也不好把真實心情呈現出來。
乖巧一點的，聚精會神，真心反省，
調皮一點的，收斂目光，端坐養神，
我是被學生寵壞的老師，
他們就這樣一年又一年，
忍受我的嘮叨和無聊的堅持，
而我也相信自己真的輔導了一些學生。
所以，聽到這麼真實殘酷的說法，
還真是小小挫折呢！
可我捫心自問，
我可真是認真陪伴呢！
即使只有一次晤談的機會，
我也竭盡力量呢！
我想，誰陪誰一段，
重要的是過程，
戲什麼時候要散場，
觀眾滿不滿意，
半點不由人啊！
我只能盡力而為了！
加油！（果然是阿Ｑ組組員啊！）
旋木 (曲：袁惟仁 詞：楊明學Kefca 編曲：黃中嶽)
擁有華麗的外表和絢爛的燈光
我是匹旋轉木馬身在這天堂
只為了滿足孩子的夢想
爬到我背上就帶你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那憂傷
我也忘了自己是永遠被鎖上
不管我能夠陪你有多長
至少能讓你幻想與我飛翔
奔馳的木馬 讓你忘了傷
在這一個供應歡笑的天堂
看著他們的羨慕眼光
不需放我在心上
旋轉的木馬 沒有翅膀
但卻能夠帶著你到處飛翔
音樂停下來你將離場
我也只能這樣
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